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焦作推广“网络虚拟课堂”上课不用黑板粉笔

更新时间:2021-06-06

本文摘要:昨天,河南省首届双班创意教育应用于现场观摩会在我市召开。记者从观摩会上得知,到目前为止,网络虚拟世界教室已经在我市普及。昨天下午,参加河南省首届双班创意教育应用于现场观摩会的我省各地中小学教育领导人,回到我市二十三中学访问该校老师如何利用网络平台进行语文、数学、生物等课程教育。在生物课堂上,老师通过笔记本电脑将教案、课堂作业、对话话题等教育内容现场放在学生手中的笔记本电脑上。 学生手中的小笔记本电脑被称为电子书包。

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昨天,河南省首届双班创意教育应用于现场观摩会在我市召开。记者从观摩会上得知,到目前为止,网络虚拟世界教室已经在我市普及。昨天下午,参加河南省首届双班创意教育应用于现场观摩会的我省各地中小学教育领导人,回到我市二十三中学访问该校老师如何利用网络平台进行语文、数学、生物等课程教育。在生物课堂上,老师通过笔记本电脑将教案、课堂作业、对话话题等教育内容现场放在学生手中的笔记本电脑上。

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学生手中的小笔记本电脑被称为电子书包。学生们通过电子书包完成课堂作业的同时,老师通过网络平台清楚地看到学生们的作业状况,完成了大量的作业现场测试。课堂教学结束时,老师用动画视频总结了这堂课的教学要点。下课后,中学二年级的关明杰告诉记者,现在我的大部分自学过程都是通过教育网络完成的,作业时遇到模糊的问题,我还没有把问题放在电子书包里的对话讨论区,和同学们在网上交流。

我真的这种自学方式很快很有趣。据报道,市二十三中学自2012年积极开展信息技术实验以来,网络空间作业布置量200次以上,测试次数300次以上,学生辩论主题2000次以上,参加网络辩论的学生约1.7万人,取得了良好的教育效果。近年来,这种通过网络虚拟空间完成的教育手段在我市普及。市教育局有关科室负责人的说明,目前我市教育城域网出口比特率超过4000兆元,构筑了网络学校通信。

其中近600所中小学终端比特率超过100万亿。迄今为止,全市中小学班级设备复盖率已超过97%。这些为我市全面推进网络虚拟世界教室奠定了良好的硬件基础。

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2014年3月,我市教育信息化工作被教育部通报表扬。2014年,市委、市政府将教育信息化列为全市十大建设信息化建设。今年,我市建立各级学校宽带网络全面垄断面积,城乡中小学优质教育资源全面垄断面积,中小学教师网络自学空间人人全面垄断面积。


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